Services aux élèves

On parle beaucoup de l'encadrement pédagogique au SSF, mais concrètement, comment cela se traduit-il?
Accompagnement

Personnel enseignant dévoué et engagé

S'il est une chose qui démarque clairement notre école des autres établissements d'enseignement, c'est bien la qualité exceptionnelle de son encadrement pédagogique. Tous les membres de notre personnel enseignant ont choisi d'enseigner au SSF et tous contribuent à nourrir quotidiennement notre réputation d'excellence. 

Personnel enseignant disponible

Au SSF, l'accompagnement des enseignants se fait également en dehors des heures de cours:

  • Rencontre individuelle
  • Récupération
  • Dépannage
  • Plusieurs centres d'aide offerts chaque semaine en sciences, chimie et physique, anglais, éducation physique, français, mathématiques et univers social

Équipe exceptionnelle pour laquelle la formation continue est importante

Exemples de formations suivies par nos enseignants:

  • Autisme, syndrome d'Asperger et douance
  • Implantation des nouveaux programmes d'éducation financière, histoire de 3e et 4e secondaire
  • Certification Google
  • Fonctions exécutives
  • Montage vidéo
  • Réalité virtuelle
  • Enseignement différencié
  • Applications diverses
  • Congrès des regroupements des enseignants pour chaque matière
  • Camp d'été | leadership, évaluer autrement, différencier son enseignement, etc.
  • Suite Adobe
  • Programmation et robotique
Allumer une étincelle dans leurs yeux

Orthopédagogie

Le Séminaire offre les services de trois orthopédagogues qui s'occupent principalement de la mise en place des mesures adaptatives.

En collaboration avec les techniciens en éducation spécialisée, elles accompagnent notamment les élèves présentant un trouble d'apprentissage (comme la dyslexie ou la dysorthographie) ou un trouble déficitaire de l'attention.

Mise en place et suivi des mesures d'adaptation

Temps supplémentaire pour les évaluations

Utilisation d'outils technologiques

Logiciels de correction, synthèse vocale

Coquilles, paravents, mobilier flexible

Soutien complémentaire

Programme de prévention et de dépistage des difficultés en lecture

Ateliers et soutien en classe

Suivi individuel au besoin

Méthodes de travail, stratégies

Rencontre en sous-groupes

Révision des contenus scolaires, préparation aux examens

« À l'époque où j'étais moi-même une élève du secondaire, je me plaisais à découvrir les régularités grammaticales, la logique propre aux mathématiques, mes propres trucs mnémoniques... Aujourd'hui, en tant qu'orthopédagogue, mon rôle est d'amener les élèves à vivre des déclics, des succès qui les rendent plus confiants et plus autonomes dans leurs apprentissages. Au SSF, les élèves en orthopédagogie sont appelés à se fixer des objectifs pédagogiques personnels de même qu'à se doter d'une méthode de travail. »

Julie Boulanger

Orthopédagogue

Service offert directement à l'école

Orthopédagogie privée

Deux orthopédagogues en pratique privée sont présentes à temps plein à l'école pour offrir un service supplémentaire aux élèves présentant des difficultés. Elles offrent un horaire adapté aux besoins des jeunes et collaborent en tout temps avec l'équipe-école du SSF. 

Pour bénéficier de ce service?

Il s'agit d'un service payé par les parents, mais déductible d'impôt et remboursé par certaines assurances.

Pour information, vous pouvez contacter les orthopédagogues Karine Guilbert-Blanchette et Andréanne Desroches au 418 872-0611, poste 242.

« Nous avons une formation spécialisée en rééducation des fonctions exécutives et préconisons la pédagogie par le jeu. »

Karine Guilbert-Blanchette et Andréanne Desroches

Orthopédagogues

Quand je serai grand, je serai...

Orientation

Pas évident de choisir son futur métier, de décider de son avenir quand on a entre 15 et 17 ans. Heureusement, au SSF, les élèves ont amplement l'occasion de tester leurs intérêts et de découvrir leurs habiletés au fil des nombreuses activités culturelles, artistiques et sportives qui leur sont proposées. Ainsi, quand vient le temps, en 4e et 5e secondaire, de faire le point et de choisir une formation postsecondaire à son goût, l'élève a déjà fait son petit bout de chemin.

Le service d'orientation du Séminaire aide alors le jeune à faire le lien entre ses intérêts et les programmes d'études postsecondaires disponibles. Une démarche d'accompagnement personnalisée est proposée aux élèves pour les aider à prendre une décision éclairée au moyen, notamment, de tests psychométriques, de cours d'éducation choix de carrière, de visites des représentants des établissements collégiaux, de journées carrières et de séances d'information scolaire et professionnelle.

« Mon rôle en est un de guide. Au secondaire, alors que la personnalité des élèves est en pleine évolution, je les aide à identifier leurs intérêts, leurs forces et leurs valeurs. En tenant compte de leur individualité et des professions qui les intéressent, je les accompagne dans leur choix de programme d'études postsecondaires. »

Jean-Marc Poitras

Conseiller d'orientation

12 000 livres, 12 000 possibilités, 12 000 histoires à portée de main

Bibliothèque

La bibliothèque du Séminaire possède une fabuleuse collection qui peut répondre aux goûts de tous les lecteurs ainsi que permettre à l'élève de compléter la matière apprise en classe, de développer des aptitudes de recherche et de satisfaire sa curiosité. La collection comprend une foule de romans, de documentaires, de bandes dessinées et de périodiques pour améliorer ses compétences en lecture et en écriture, pour trouver réponse à ses questions et, bien sûr, pour découvrir ou savourer le plaisir de lire.
La bibliothèque offre également l'accès aux encyclopédies en ligne Universalis ainsi qu'à des bases de données spécialisées telles que EUREKA et REPÈRE pour la recherche d'articles de périodiques.

La bibliothèque, c'est donc une source inépuisable d'informations, un accès à la culture, une ouverture sur le monde et sur la société d'aujourd'hui.

« « Ce que j'adore dans mon métier, c'est de partager des plaisirs de lecture avec les élèves, d'échanger avec eux sur les livres qu'ils ont lus et, surtout, de leur donner le goût de la lecture. » »

Ralph Dion 

Responsable de la bibliothèque