Coronavirus (COVID-19)

Suivant les mesures gouvernementales à mettre en place afin de ralentir la propagation du coronavirus (Covid-19), le SSF a comme priorité la santé et la sécurité de ses élèves et de l'ensemble de sa communauté. Pour faciliter le partage d'information, nous avons créé cette page Web mise à jour quotidiennement et qui, à partir de maintenant, devient la source officielle d'information. Une foire aux questions a été produite et sera bonifiée au fil des événements. Nous vous invitons à la consulter régulièrement.
16 juin 2020

Message du directeur général

Cliquez ci-dessous afin de consulter la communication de M. Luc Savoie, en lien avec les annonces du gouvernenent concernant la rentrée scolaire 2020. 

Message de la direction générale
16 juin 2020

Activités de graduation

M. Luc Savoie a transmis aujourd'hui un message à nos finissants concernant les activités de graduation. 

Cliquez ci-dessous pour consulter ce message très attendu de nos élèves!

Message de la direction générale

Archives des nouvelles

Cliquez sur le lien suivant pour consulter les nouvelles précédentes.

Archives des nouvelles

Foire aux questions

Mon enfant aura des cours en direct, qu'est-ce que cela signifie?

À partir de la semaine du 18 mai, les élèves auront 8 heures d’enseignement en direct par semaine. Ces cours seront inscrits dans le plan de travail qu’ils reçoivent déjà depuis quelques semaines et seront comptabilisés dans les 15 heures de travail demandées par semaine.

Ces activités seront utilisées par les enseignants pour compléter l’évaluation de la 3e étape. Il est possible que les élèves aient des évaluations lors de ces cours. Si tel est le cas, ils en seront informés à l’avance.

La participation sera obligatoire et les présences seront prises par les enseignants. Nous tenons à réitérer que la fréquentation scolaire jusqu’à la fin de l’année est obligatoire pour tous les élèves. Si votre enfant travaille à l’extérieur, ce dernier devra ajuster son horaire de travail afin de ne pas manquer ses cours en direct. À noter que l’horaire des cours qu’il recevra sera le même jusqu’à la fin, ce qui facilitera son organisation de travail. Si votre enfant a un motif majeur l’empêchant d’être présent à l’une de ses classes virtuelles, il devra en informer son directeur de niveau à l’avance.

Cette nouvelle formule sera celle adoptée jusqu’à la fin de l’année scolaire. Les cours se termineront la semaine du 8 juin. La semaine du 15 juin sera consacrée à des évaluations pour les élèves en situation précaire.

Règles à respecter lors des cours en direct
• La caméra de la tablette doit être ouverte en tout temps.
• L’élève doit rester assis devant l’écran du début à la fin. Un peu comme en classe!
• L’élève ne peut consulter ou utiliser son téléphone.
• Le micro de la tablette doit être fermé.
• L’élève doit s’assurer que sa tablette est chargée.
• L’élève doit répondre aux questions de ses enseignants en utilisant le clavardage.

Conséquences en cas de non-respect des règles ou d’absence
Élèves de la 1re à la 4e secondaire
Si les enseignants ne sont pas en mesure de vérifier que les apprentissages sont maitrisés, les élèves risquent de devoir participer à des ateliers de consolidation obligatoires, à leurs frais, au cours des premières semaines de la rentrée scolaire 2020-2021. Par exemple, pour certains élèves, le non-respect des consignes pourrait entrainer une remise en question de leur participation à un programme Sport-études.

Élèves de 5e secondaire
La fréquentation scolaire de tous les élèves est obligatoire jusqu’à la fin de l’année incluant vos enfants. Un élève qui ne participerait pas aux apprentissages proposés ne remplit pas les attentes liées à la fréquentation scolaire. À l’heure actuelle, nous ne pouvons pas prévoir les conséquences de l’abandon scolaire dans une ou plusieurs matières, puisque qu’elles relèvent de décisions ministérielles non formulées en date d’aujourd’hui. Nous suggérons à tous nos élèves de 5e secondaire de ne prendre aucun risque et de poursuivre leurs apprentissages par la remise de leurs travaux, par la présence aux enseignements en direct, etc.

Jusqu'à quelle date le SSF sera-t-il fermé?

M. François Legault, premier ministre du Québec, et M. Jean-François Roberge, ministre de l'Éducation, ont annoncé la fermeture des écoles secondaires jusqu’en septembre prochain.

Puis-je aller récupérer les effets personnels de mon enfant?

Du 4 au 14 mai, il a été possible de venir au SSF récupérer son matériel, mais sur rendez-vous seulement et en respectant certaines balises. Cliquez ici pour tous les détails concernant la récupération du matériel.

Si vous avez manqué ce rendez-vous, veuillez nous écrire à ::email::

Comment se procurer les vêtements d'éducation physique?

Jusqu'au 3 mai, une boutique spéciale permettait de commander des vêtements d’éducation physique. Ces vêtements sont obligatoires pour les programmes Sport-études et concentrations suivants : Soccer, Hockey, Basketball, Langues et multimédia et Danse. 

Ils sont acceptés, mais non obligatoires pour les disciplines sportives suivantes : Cheerleading, Baseball, Natation, Patinage artistique.

La commande sera livrée au SSF et votre enfant pourra en prendre possession à la rentrée scolaire. Actuellement, il n’est pas possible de procéder à l’essayage, mais les vêtements pourront être échangés si les grandeurs sont à ajuster. Votre enfant aura l’occasion de se procurer des vêtements de sport spécifiques à chaque discipline pendant l’année scolaire. 

Pour toute question, veuillez contacter M. Antoine Gendron à ::email::.

Comment se procurer la collection de vêtements pour la rentrée?

En raison des circonstances exceptionnelles que nous rencontrons en cette période de pandémie, un guide d'achat a été créé pour se procurer les uniformes scolaires pour la rentrée. Une précommande en ligne est offerte du 3 mai au 11 juillet pour bénéficier de nombreux avantages.

Cliquez ici pour les détails.

Est-ce que le bal des finissants aura lieu?

Dans le but de connaître les désirs et les attentes de nos finissants quant aux célébrations de fin d’année, un sondage leur a été transmis. Les résultats ont guidé un comité composé de la direction, de parents d’élèves de 5e secondaire et de finissants, afin de prendre la meilleure décision concernant la remise de diplômes et le bal de finissants. 

Voic donc les informations sur les activités de graduation afin de rendre hommage à la cohorte 2020 : 

Dimanche 11 octobre, de 9 h 30 à 12 h | Remise des diplômes traditionnelle au SSF (gymnase ou stade intérieur).

Dimanche 11 octobre, 19 h | Bal des finissants au Centre des congrès de Lévis.

Ayant comme objectif de demeurer en contact avec les finissants régulièrement pour ces évènements, nous les invitons à joindre le groupe « Finissants SSF 2020 », accessible sur la page Faxebook de l'école. 

Pendant la fermeture, devons-nous poursuivre les paiements des frais de scolarité?

Le Conseil d'administration du Séminaire Saint-François a adopté une résolution relativement aux crédits pour l'année scolaire 2019-2020. Les informations ont été transmises aux parents dans leur compte Pluriportail le 19 mai dernier.

Pour toute question, n'hésitez pas à communiquer avec nous par courriel, à ::email::. Il nous fera plaisir de répondre à vos interrogations.

Est-ce que des frais de retard seront perçus pour les livres empruntés à la bibliothèque?

Si votre enfant a présentement en sa possession un livre de la bibliothèque et qu’il a reçu un avis de retard, veuillez ne pas en tenir compte. 

Comment se déroule la pédagogie pendant la fermeture?

Les enseignants communiquent avec vos enfants depuis le mercredi 18 mars par Pluriportail et Classroom. Ils leur offrent un support pédagogique afin de leur permettre de demeurer actifs et de consolider leurs apprentissages.

Depuis le 30 mars, de nouveaux contenus sont envoyés afin d’assurer une continuité scolaire. De cette façon, les élèves poursuivent leurs apprentissages, même en étant à la maison. Les attentes au niveau du travail à la maison sont de trois heures par jour en moyenne, pour un total d’environ quinze heures par semaine. 

Pour faciliter l'organisation familiale, le directeur de niveau transmet aux élèves et aux parents la compilation hebdomadaire des travaux pour chaque matière, et ce, avant chaque début de semaine. Il s’agit d’une version résumée de ce qui est envoyé aux élèves par les enseignants via Pluriportail et Google Classroom au début de la semaine de travail. Cette liste est fournie à titre indicatif, mais est sujette à des modifications de la part des enseignants.

Tous les lundis, les élèves ont la chance de bâtir leur horaire de semaine avec un intervenant de l’école par une rencontre virtuelle.

À partir de la semaine du 18 mai, les élèves auront 8 heures d’enseignement en direct par semaine. Ces cours seront inscrits dans le plan de travail qu’ils reçoivent déjà depuis quelques semaines et seront comptabilisés dans les 15 heures de travail demandées par semaine.

Ces activités seront utilisées par les enseignants pour compléter l’évaluation de la 3e étape. Il est possible que les élèves aient des évaluations lors de ces cours. Si tel est le cas, ils en seront informés à l’avance.

La participation sera obligatoire et les présences seront prises par les enseignants. Nous tenons à réitérer que la fréquentation scolaire jusqu’à la fin de l’année est obligatoire pour tous les élèves. Si votre enfant travaille à l’extérieur, ce dernier devra ajuster son horaire de travail afin de ne pas manquer ses cours en direct. À noter que l’horaire des cours qu’il recevra sera le même jusqu’à la fin, ce qui facilitera son organisation de travail. Si votre enfant a un motif majeur l’empêchant d’être présent à l’une de ses classes virtuelles, il devra en informer son directeur de niveau à l’avance.

Cette nouvelle formule sera celle adoptée jusqu’à la fin de l’année scolaire. Les cours se termineront la semaine du 8 juin. La semaine du 15 juin sera consacrée à des évaluations pour les élèves en situation précaire.

Est-ce qu'un élève peut encore réussir s'il est en situation d'échec après les deux premières étapes?

Oui. Tout est possible, mais à condition de faire les travaux demandés par les enseignants et d’être présent aux activités en direct que nous proposerons. L'élève ne doit pas hésiter à demander de l'aide à notre équipe et à poser des questions à ses enseignants.

Si un élève n'atteint pas le niveau de passage, nous serons là pour l'aider. Le gouvernement a laissé entendre que les cours d’été n’auront probablement pas lieu, mais seront proposés sous un autre format, par exemple par des cours de récupération cet automne en parallèle des autres matières. Ainsi, un élève qui ne réussit pas son cours de mathématiques de 2e secondaire pourrait avoir des cours de récupération pour ce niveau et suivre parallèlement son cours de mathématiques de 3e secondaire. Nous n’avons pas encore toutes les réponses à ces questions ni sur quels formats se donneront les cours de récupération. 

Il est à noter que la semaine du 15 juin servira à évaluer uniquement les élèves en échec après la 1re et la 2e étape et les élèves pour qui nous avons des doutes de réussite après la période de continuité scolaire à distance.

Quelles sont les mesures d'aide en place pour les élèves?

Aide pédagogique

  • Un tableau de compilation hebdomadaire des travaux à réaliser est transmis aux élèves et aux parents avant chaque début de semaine. Les travaux, quant à eux, sont disponibles pour les élèves au début de la semaine seulement.
  • Des centres d’aide sont disponibles dans plusieurs matières. N’hésitez pas à inviter votre enfant à se connecter aux invitations Google Meet qui sont proposées.
  • En tout temps, les élèves peuvent communiquer avec leurs enseignants par Pluriportail.
  • Les élèves en difficulté et ceux ayant des plans d’action en orthopédagogie (PAO) peuvent recevoir de l’aide supplémentaire de la part de l’équipe pédagogique. À cet effet, ils ont été contactés personnellement par un intervenant de l’école.
  • Votre enfant peut avoir de l’aide supplémentaire, même s’il n’a pas de plan d’intervention et qu’il n’était pas suivi en orthopédagogie auparavant. Vous pouvez contacter Mme Annie Sanfaçon, Mme Anne-Sophie Talbot ou Mme Julie Boulanger par Pluriportail. Ces trois personnes peuvent offrir de l’aide individuelle gratuitement chaque semaine à votre enfant. Elles peuvent l'aider à progresser et à comprendre les matières scolaires en plus de donner un coup de main à l’organisation.

Organisation scolaire

  • Tous les lundis, nos élèves ont la chance de bâtir leur horaire avec un intervenant de l'école par une rencontre virtuelle.
  • Ils ont reçu également un document à compléter chaque semaine pour les aider à planifier leur temps de travail. Il s'agit d'un aide-mémoire avec une liste à cocher. 
  • Nos orthopédagogues sont disponibles pour toute difficulté d'organisation ou pour un besoin d'accompagnement. De l'aide individuelle virtuelle et des sous-groupes d’apprentissage virtuels sont offerts. 

Difficultés personnelles

  • Les élèves qui en ressentent le besoin peuvent communiquer avec M. Bruno Lapointe par Pluriportail. Ce dernier entrera rapidement en contact avec eux par courriel ou par téléphone. 

Nous invitons les parents à contacter le directeur de niveau pour toute question. 

Mon enfant est anxieux, est-ce que le SSF peut lui offrir un soutien?

Nous sommes là pour l'appuyer pendant cette période difficile. Votre enfant peut en informer son enseignant, qui pourra lui proposer des solutions relatives à sa matière.

Vous pouvez également contacter le directeur de niveau pour l’informer de la situation et discuter des mesures à prendre.

D’ailleurs, sachez qu’il est possible d’écrire à M. Bruno Lapointe, coordonnateur des services aux élèves et éducateur spécialisé, par Pluriportail si votre enfant vit de l’anxiété ou s’il éprouve des problèmes d’organisation. 

Comment aider mon enfant dans ses travaux scolaires?

Pour faciliter l'organisation familiale, le directeur de niveau de votre enfant transmet aux parents la compilation hebomadaire des travaux pour chaque matière, et ce, avant chaque début de semaine. Il s'agit d'une version résumée de ce qui est envoyé aux élèves par les enseignants via Pluriportail et Google Classroom. Prenez note que cette liste vous est fournie à titre indicatif, mais est sujette à des modifications de la part des enseignants.

Tous les lundis, les élèves ont la chance de bâtir leur horaire de semaine avec un intervenant de l'école par une rencontre virtuelle.

L'équipe-école du SSF déploie plusieurs mesures pour venir en aide à nos élèves. Cliquez ici pour les connaître.

Est-ce que mon enfant doit inclure le site L'école ouverte du Ministère dans ses travaux scolaires?

Nos élèves reçoivent déjà de la part de leurs enseignants du contenu scolaire dont les attentes de travail à la maison sont de trois heures par jour en moyenne, pour un total d’environ quinze heures par semaine. Ils n’ont pas à inclure le contenu de ce site dans leurs travaux.

La plateforme du Ministère propose du contenu non obligatoire et qui ne fera l’objet d’aucune évaluation. Par contre, ce site offre des outils aux parents pour faire face aux défis que représente l’organisation familiale. Nous vous invitons à le consulter si vous recherchez de belles activités pour bouger, relaxer et se divertir.

L'école étant fermée jusqu'à la fin de l'année, comment seront évalués les résultats scolaires?

Le résultat final de l'élève reposera sur le jugement professionnel de l'enseignant. Ce bilan sera établi en fonction des notes accumulées lors des deux premières étapes et sera teinté par les traces reçues au cours des prochaines semaines.

Pour ce qui est des notes obtenues jusqu'à maintenant à la 3e étape, elles seront effacées du bulletin afin de ne pas fausser le résultat final avec des notes partielles, mais elles s'ajouteront aux autres traces recueillies par l'enseignant et contribueront de cette façon au jugement menant à la note finale.

En 1re, 2e et 3e secondaire, les élèves auront la mention « réussite », « échec » ou « non évalué » pour la troisième étape. Ils auront la mention « réussite » ou « échec » pour leur bilan des trois étapes combinées.

Les élèves de 4e et de 5e secondaire auront la mention « réussite », « échec » ou « non évalué » pour la troisième étape. Par contre, un pourcentage sera indiqué au bilan. Ce pourcentage sera issu des notes déjà comptabilisées des deux premières étapes, et il sera bonifié grâce au jugement professionnel des enseignants, appuyé par des traces significatives qu’ils auront récoltées.

Comment communiquer avec un membre du personnel de l'école?

Les parents qui souhaitent communiquer avec un enseignant, un membre de la direction ou tout autre membre du personnel de l'école doivent transmettre leur demande à ::email::. Soyez assurés qu'un membre de notre personnel vous répondra. Restez également à l'affût de votre compte Pluriportail pour y recevoir les informations pédagogiques.

Les élèves peuvent communiquer avec leurs enseignants via Pluriportail.

Est-ce que les événements sportifs sont annulés?

Pendant la fermeture de l'école, tout événement sportif au SSF ou à l'extérieur est annulé. 

Est-ce que les salles qui ont été louées au SSF sont toujours accessibles?

Non. Les réservations de salles pendant la période de fermeture de l'école sont annulées. Le responsable des locations externes entrera en contact avec vous à ce sujet si vous avez loué une de nos salles. 

Pour en savoir plus

La maladie à coronavirus (COVID-19) au Québec

Consultez le site officiel du gouvernement du Québec.

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