GRILLE DES MATIÈRES

    Le programme scolaire du Séminaire Saint-François est un programme enrichi qui respecte en tous points les objectifs du ministère de l'Éducation et de l'Enseignement supérieur et qui donne accès à toutes les concentrations des cégeps. Bien que le SSF ait un curriculum bien rempli sur le plan des sports, la réussite scolaire et la qualité de la formation arrivent en tête de liste des priorités de l'établissement.

    La grille des matières se décline en domaines d'apprentissage :

    Les langues

    Les mathématiques
    et les sciences

    L'univers social

    Les arts

    Le développement personnel

    Nous y retrouvons également une panoplie de cours à options qui couvrent plusieurs champs d'intérêt

     

     

    MATHÉMATIQUES et SCIENCES

     En 4e et 5e secondaire, le cours de mathématiques est offert en trois séquences :
    Sciences naturelles (SN), Technico-sciences (TS) et Culture, société et technique (CST).

    Le cours de sciences et technologie ainsi que le cours de science et technologie de l'environnement sont ouverts à tous les élèves de la 4e secondaire.

    Les six laboratoires dont dispose le SSF permettent une approche très pratique, dès la 1re secondaire, et ce, pour tout le parcours scolaire.

    Langues

    Le SSF accorde une grande importance à l'ouverture sur le monde et à ses multiples cultures. Or, c'est connu, apprendre une deuxième et, pourquoi pas, une troisième langue ouvre bien des portes et facilite les contacts. ¿Habla español?

    L'anglais TOP niveau!

    Le but : faire progresser les élèves, quel que soit leur niveau de compétence en anglais. Le classement se fait par un
    examen d'admission avant d'entrer en 1re secondaire. Les ajustements se font ensuite en cours d'année.

    Le SSF offre trois niveaux d'enseignement de 1er à 5e secondaire

    Programme d'anglais ELA (English, language, Arts)

    • Dès la 1re secondaire : anglais langue seconde et anglais langue maternelle.
    • Enrichissement parallèle (écoute d'émissions anglophones, lecture de livres et de magazines en anglais, etc.).
    • Enrichissement en grammaire à tous les degrés.
    • Objectif : réussir l'examen du Ministère de 5e secondaire en ELA, langue maternelle.

    Programme d'anglais enrichi

    • En 4e et 5e secondaire : littérature et grammaire (équivalent d’un niveau 2 au cégep) pour se préparer aux études dans un collège anglophone.
    • Enrichissement parallèle (voyage, écoute d’émissions en anglais, lecture de livres et de magazines en anglais, etc.).
    • Enrichissement en grammaire à tous les degrés.
    • Objectif : développer un niveau de compétence élevé, tant en communication orale qu’écrite.

    Programme régulier

    • Une heure par semaine d’écoute de la télévision en anglais à la maison.
    • Enrichissement en grammaire à tous les degrés.
    • Objectif : être fonctionnel dans des situations de la vie courante en respectant les objectifs pour l’anglais, langue seconde.

    ¿Habla español?

    Trois niveaux d'espagnol sont offerts.

    Il s'agit des programmes officiels du ministère de l’Éducation, de l'Enseignement suppérieur et de la Recherche.

    Arts

    De la 1re à la 5e secondaire

    Les élèves doivent choisir entre les arts plastiques et la musique et poursuivre ensuite dans la même discipline artistique.

    En 3e, 4e et 5e secondaire

    Certains poursuivront leur cheminement en arts plastiques et en musique. Les élèves peuvent également choisir une option d'infographie ou choisir le cours d'Arts et multimédia, disponible en 4e et 5e secondaire.

    De la 1re à la 5e secondaire

    Les élèves qui le souhaitent peuvent prendre des leçons particulières (optionnelles) en piano et en guitare.

    Ces cours suivent le programme de l'École préparatoire de la Faculté de musique de l'Université Laval ou un programme individualisé.

    Multimédia

    Le programme de concentration Langues et multimédia permet aux élèves de développer leur créativité et leurs compétences numériques tout en faisant l'apprentissage d'une 3e langue dès la 1re secondaire.

    En 1e secondaire
    Initiation

    Projets

    • Intitation à la photographie numérique
    • Photo radio roman
    • Modélisation 3D
    • Collage et peinture fluorescente sur lumière noire
    • La voix dans tous ses états
    • Ambiances sonores

    Applications

    Audacity, Gagage Band, iMovie, Sktechbook, Sculpt+



    Apprendre à exploiter l'iPad de manière ludique et créative.

    En 2e secondaire
    Animation

    Projets

    • Animation en volume image par image
    • Dessin animé
    • Art typographique, pixel art, dessin 3D
    • Sonorisation
    • Foley : atelier de bruitage



    Applications

    Audacity, Gagage Band, iMovie, Animation Pro, 123Design, Sketchbook Motion, Tellagami


    Développer des techniques d'animation variées.

    En 3e& 4e secondaire
    Infographie

    Projets

    • Initiation à la retouche photographique
    • Initiation au montage photographique
    • Initiation au dessin vectoriel
    • Dessin 2D et 3D au iPad



    Applications

    Adobe Photoshop, Illustrator, Procreate




    Exploiter l'univers du graphisme.

    En 4e& 5e secondaire
    Création

    Projets

    • Vidéoclip en animation de papiers découpés
    • Peinture cinétique, hologrammes
    • Colorisation et illustration
    • Modélisation 3D et jeu vidéo
    • Baladodiffusion, vidéo, Web

    Applications

    Photoshop, Illustrator, Audacity, iMovie, Animation Pro, 123Catch, 123D Make, Procreate, Tellagami, Wix

    Créer en exploitant différents médias.

    La génération connectée

     Les élèves actuels et futurs du SSF n’ont jamais connu le monde sans Internet. Le modèle linéaire et standardisé de l’école du siècle dernier est révolu.

    Voilà pourquoi le SSF a adopté l’apprentissage multiplateforme propre au 21e siècle.

    Pourquoi iPad?

    Cette tablette fabriquée par Apple possède la plus grande banque d’applications éducatives de qualité sur le marché, dont un service de diffusion de fichiers pour les classes.

    Elle peut fonctionner pendant onze heures sans recharge. De plus, contrairement aux autres marques, Apple offre un support matériel, un support logiciel et des formations à Québec.

    Plusieurs écoles ont déjà opté pour cette technologie, ce qui nous permet, à notre tour, de profiter de leur expérience. Il est aussi possible d’offrir aux parents différentes options de financement.

    Mon enfant utilise un iPad à l'école

    Soucieux de bien accompagner les parents dont l’enfant utilise une tablette iPad à l’école, le Séminaire Saint-François a produit un guide d’accompagnement.

    Produit par le conseiller pédagogique TIC de l’établissement, il consiste en une synthèse des réponses données aux parents par rapport aux impacts et à l’utilisation de l’iPad en classe.

    Le guide comporte des suggestions de règles pour la maison, des informations sur les restrictions applicables (contrôle parental) et différents éléments pouvant faciliter la vie à des élèves éprouvant des difficultés d’adaptation.

    Sur un appareil Apple, le guide est disponible sur iTunes. Il est aussi accessible en version PDF.
    Lien iTunes (appareils Apple)
    Fichier PDF
     

    Choisir son propre parcours

    Le SSF est reconnu pour la diversité des cheminements offerts à ses élèves. Dans cette section du site, vous trouverez les éléments communs à toutes les structures sportives et une description complète de chaque programme offert.

    Programmes différents, mêmes objectifs fondamentaux

    Le sport au Séminaire Saint-François demeure un moyen d’éducation et non une fin en soi. Ainsi, les objectifs fondamentaux sont les mêmes pour tous les programmes :

    Favoriser le développement intégral des élèves-athlètes selon des valeurs humaines liées à des activités physiques pratiquées dans un contexte sportif de qualité.

    Développer les valeurs éducatives que sont le goût de l’effort et de l’excellence, la discipline personnelle, le sens des responsabilités, le respect, le dépassement de soi et l’application dans les études, tant sur le plan scolaire que sportif.

    Améliorer ses propres performances et viser de hauts niveaux de compétition pour certains élèves-athlètes.

    Des entraîneurs de haut calibre

    Au SSF, les entraîneurs sont de vrais professionnels et possèdent la capacité et l’expérience nécessaires pour travailler auprès d’une clientèle de haut calibre. D’ailleurs, le directeur des sports a travaillé pendant cinq ans au niveau universitaire, dont trois ans avec le Rouge et Or de l’Université Laval. Son assistant a joué quatre saisons avec le Rouge et Or et possède une grande expérience pratique. Certains sont certifiés niveau 3 du Programme national de certification des entraîneurs (PNCE).

    Tous ont choisi le SSF pour sa réputation d’excellence et pour le plaisir d'entraîner les jeunes et d’avoir un impact réel et important sur leur cheminement de carrière.

    Sports-études

    Cette appellation désigne les programmes officiellement reconnus par le
    ministère de l'Éducation, de l'Enseignement supérieur (MEES).

    Le SSF est la seule école privée de la région de Québec à offrir des programmes Sport-études reconnus par le MEES. Dans ces programmes, les entraîneurs sont certifiés niveau 3 par le Programme national de certification des entraîneurs (PNCE).

    Bien plus qu'un jeu

    Il faut savoir que les programmes Sport-études dépassent largement le stade de l'initiation à un sport ou sa simple pratique. Leur objectif fondamental est d'offrir à l'élève-athlète :

    • la meilleure conciliation possible de ses objectifs sportifs et scolaires;
    • le maximum de chances de réussite, tout en lui assurant une vie équilibrée;
    • le nombre et le niveau de compétitions et de performance qui correspondent aux attentes inscrites dans le plan de développement de l'excellence de la fédération partenaire.

    Les programmes Sport-études accrédités par le MEES offerts au SSF sont les suivants :

    • Sport-études hockey :
      Midget AAA,
      Midget Espoirs, deux équipes
      Bantam AAA majeur, deux équipes
      Bantam AAA mineur, deux équipes
    • Sport-études basketball :
      4 équipes de basketball D1 (2 féminines et 2 masculines)
    • Sport-études baseball
    • Sport-études natation

     

    Les programmes Football juvénile D1, Hockey cadet et juvénile D1, Soccer Plus et Patinage artistique sont offerts dans un horaire Sport-études

    Concentration sport

    À la différence des programmes Sport-études reconnus par le ministère de l’Éducation, de l'Enseignement supérieur, l’appellation programme Concentration sport fait référence à des programmes locaux créés au SSF afin de permettre aux élèves de pratiquer leur discipline sportive sans être rattachés à une fédération. Tous les élèves-athlètes de la 1re à la 5e secondaire peuvent y soumettre leur candidature.

    Voici la liste des programmes offerts au SSF :

    • Concentration basketball
    • Concentration soccer
    • Concentration football
    • Concentration cheerleading
    • Concentration golf
    • Concentration sport d'endurance
    • Concentration hockey

    Sport interscolaire

    À la différence des programmes Sport-études et des programmes Concentration sport, le sport interscolaire n’est pas inscrit à l’horaire académique des élèves. Ces sports se pratiquent donc exclusivement à l’extérieur du temps de classe. Toutefois, comme c’est le cas pour toutes les équipes sportives de l’école, tant en Sport-études qu’en Concentration sport, la totalité des formations interscolaires porte le nom Blizzard. L’établissement est ainsi facilement reconnu, tant au niveau régional que provincial.

    Plus de la moitié des élèves font partie des sports interscolaires. Ce programme est constitué de nombreuses équipes de différents niveaux de compétition, permettant ainsi une participation exceptionnelle des élèves.

    La structure comprend plus de trente équipes dans les disciplines suivantes :

    Niveau régional

    • Soccer
    • Hockey
    • Cheerleading
    • Ultimate Frisbee
    • Football
    • Rugby
    • Basketball

    Niveau provincial

    • Football juvénile D1
    • Basketball cadet et juvénile D1 (masculin et féminin)
    • Hockey cadet et juvénile D1

    SERVICES AUX ÉLÈVES

    Orientation

    Quand je serai grand, je serai...

    Pas évident de choisir son futur métier, de décider de son avenir quand on a entre 15 et 17 ans. Heureusement, au SSF, les élèves ont amplement l'occasion de tester leurs intérêts et de découvrir leurs habiletés au fil des nombreuses activités culturelles, artistiques et sportives qui leur sont proposées. Ainsi, quand vient le temps, en 4e et 5e secondaire, de faire le point et de choisir une formation postsecondaire à son goût, l'élève a déjà fait son petit bout de chemin. Le service d'orientation du Séminaire aide alors le jeune à faire le lien entre ses intérêts et les programmes d'études postsecondaires disponibles. Une démarche d'accompagnement est proposée aux élèves pour les aider à prendre une décision éclairée au moyen, notamment, de tests psychométriques, de cours d'éducation choix de carrière, de visites des représentants des établissements collégiaux et de séances d'information scolaire et professionnelle.

    Pour joindre M. Jean-Marc Poitras, Conseiller d'orientation
    Téléphone: (418) 872-0611 poste 229
    Courriel: ::email::

    « Mon rôle en est un de guide. Au secondaire, alors que la personnalité des élèves est en pleine évolution, je les aide à identifier leurs intérêts, leurs forces et leurs valeurs. En tenant compte de leur individualité et des professions qui les intéressent, je les accompagne dans leur choix de programme d'études postsecondaires. »
    Jean-Marc Poitras
    Conseiller d'orientation

    Orthopédagogie

    Allumer une étincelle dans leurs yeux

     

    Le Séminaire offre les services d’une orthopédagogue, Mme Julie Boulanger. Cette dernière s’occupe principalement de la mise en place des mesures adaptatives.

    En collaboration avec les techniciens en éducation spécialisée, les agentes de bureau en orthopédagogie et les stagiaires en adaptation scolaire, elle accompagne notamment les élèves présentant un trouble d’apprentissage (comme la dyslexie ou la dysorthographie) ou un trouble déficitaire de l’attention. 

    Pour joindre Mme Julie Boulanger, orthopédagogue
    Tél.: (418) 872-0611 poste 232 
    Courriel:  

    « À l'époque où j'étais moi-même une élève du secondaire, je me plaisais à découvrir les régularités grammaticales, la logique propre aux mathématiques, mes propres trucs mnémoniques... Aujourd'hui, en tant qu'orthopédagogue, mon rôle est d'amener les élèves à vivre des déclics, des succès qui les rendent plus confiants et plus autonomes dans leurs apprentissages. Au SSF, les élèves en orthopédagogie sont appelés à se fixer des objectifs pédagogiques personnels de même qu'à se doter d'une méthode de travail. Notre mission : les encadrer afin de les rendre capables de déchiffrer, avec caractère! »
    Julie Boulanger
    Orthopédagogue
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